Seni Budaya dan Keterampilan

Nama                              : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                  : SBDK Kelas                              : X IPA 1 dan X IPA 5 Kode MK                       : 3.9. Menganalisis bentuk, jenis, nilai estetis, dan fungsi ragam gerak tari                                                           tradisi. Materi                            : Jenis, Nilai Estetis dan Simbol Ragam Gerak Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat                                                   mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan, dan                                                    menyelesaikan masalah berkaitan dengan jenis, nilai estetis dan simbol                                                    ragam gerak.       بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a

Nama                             : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran             : SBDK Kelas                              : XI IPA 3 Kode MK                      : 3.9. Memahami Perancangan Pementasan Seni Teater Sesuai Konsep                                                Teknik dan Prosedur Teater Modern Materi                          :  Merancang Pementasan Seni Teater Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan                                        dapat  mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan,                                        dan  menyelesaikan masalah berkaitan dengan p erancangan pementasan                                                   seni teater.     بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat

Nama                              : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                  : SBDK Kelas                              : X IPA 3 dan X IPS 2 Kode MK                       : 3.9. Menganalisis bentuk, jenis, nilai estetis, dan fungsi ragam gerak tari                                                           tradisi. Materi                            : Jenis, Nilai Estetis dan Simbol Ragam Gerak Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat                                                   mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan, dan                                                    menyelesaikan masalah berkaitan dengan jenis, nilai estetis dan simbol                                                    ragam gerak.       بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a

Nama                             : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran             : SBDK Kelas                              : XI IPA 1 DAN XI IPA 4 Kode MK                      : 3.9. Memahami Perancangan Pementasan Seni Teater Sesuai Konsep                                                Teknik dan Prosedur Teater Modern Materi                          :  Merancang Pementasan Seni Teater Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan                                        dapat  mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan,                                        dan  menyelesaikan masalah berkaitan dengan p erancangan pementasan                                                   seni teater.     بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaks

Nama                             : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran             : SBDK Kelas                              : XI IPA 2 Kode MK                      : 3.9. Memahami Perancangan Pementasan Seni Teater Sesuai Konsep                                                Teknik dan Prosedur Teater Modern Materi                          :  Merancang Pementasan Seni Teater Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan                                        dapat  mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan,                                        dan  menyelesaikan masalah berkaitan dengan p erancangan pementasan                                                   seni teater.     بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat

Nama                              : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                  : SBDK Kelas                              : X IPS 3 Kode MK                       : 3.9. Menganalisis bentuk, jenis, nilai estetis, dan fungsi ragam gerak tari                                                           tradisi. Materi                            : Jenis, Nilai Estetis dan Simbol Ragam Gerak Tujuan Pembelajaran   :  Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat                                                   mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan, dan                                                    menyelesaikan masalah berkaitan dengan jenis, nilai estetis dan simbol                                                    ragam gerak.     بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a terlebih dahul

Nama                            : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                : SBDK Kelas                            : X IPS 1, X IPA 4 dan X IPA 2 Kode MK                     : 3.3. Menganalisis bentuk, jenis, nilai estetis, dan fungsi ragam gerak tari                                                           tradisi. Materi                           : Jenis, Nilai Estetis dan Simbol Ragam Gerak Tujuan Pembelajaran   : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat                                                   mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mempresentasikan, dan                                                    menyelesaikan masalah berkaitan dengan jenis, nilai estetis dan simbol                                                    ragam gerak.     بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ Assalamualaikum Wr. Wb.   Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan. Sebelum memulai pem