INTERPRETASI NASKAH TEATER KELAS XI

-

Nama                             : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd.
Mata Pelajaran               : SBDK
Kelas                              : XI IPA 4
Kode MK                       : 4.14     Membuat interpretasi naskah lakon berdasarkan jenis, bentuk, dan 
                                                     makna sesuai kaidah seni teater modern
                                         4.14     Membuat interpretasi naskah lakon berdasarkan jenis, bentuk, dan 
                                                     makna sesuai kaidah seni teater modern
Materi                             : Interpretasi Naskah Teater
Tujuan Pembelajaran      : Memahami dan menerapkan teori mengenai interpretasi naskah teater


بِسۡمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ

Assalamualaikum Wr. Wb.

Kembali lagi kita berjumpa dalam pembelajaran seni budaya dan keterampilan.

Sebelum memulai pembelajaran silakan berdo’a terlebih dahulu dan semoga semuanya sudah melaksanakan sholat dhuha…


Materi SBDK hari ini adalah Interpretasi Naskah Teater

Silakan cermati langkah-langkah pembelajaran yang akan kita laksanakan.

1. Silakan mengisi daftar hadir siswa yang sudah diberikan dikelas

2. Simak materi yang disampaikan dikelas mengenai Interpretasi Naskah Teater

3. Interaksi lebih lanjut seputar uraian materi, pertanyaan dan tanya jawab dilakukan dikelas


Terimakasih sudah menyimak materi pembelajaran hari ini, semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat.

Wassalamualaikum, wr.wb.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LATIHAN SOAL STS KELAS X

-
Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           : X.1 - X.4 Capaian Pembelajaran (CP)     : Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menunjukkan hasil karya tari kreasi secara individu maupun berkelompok. Tujuan Pembelajaran                : Peserta didik mampu menunjukkan hasil karya tari kreasi secara individu maupun berkelompok. Materi                                         : Latihan Soal STS Metode                                        : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab Petunjuk Pengerjaan : Siswa diminta untuk membaca kembali materi yang sudah diberikan terkait materi bab 1 dan bab 2 Kemudian kerjakan latihan soal dibawah ini sebagai gambaran soal besok hari Segala sesuatu yang ingin ditanyakan bisa disampaikan melalui grub pembelajaran ataupun secara personal chat Latihan Soal PTS :  https://forms.gle/fn93HksQEsq7u5Hx8
Baca selengkapnya

LATIHAN SOAL SAS GENAP KELAS X.1

-
Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           :  X.1 Pertemuan                                  : 1 Kompetensi Dasar                     : - Tujuan Pembelajaran                :  Peserta didik mampu mengerjakan soal yang disediakan terkait dengan materi yang sudah diberikan pada pertemuan sebelumnya. Materi                                         : Latihan soal SAS Genap Metode                                        : Tanya Jawab Strategi : Guru memeriksa kehadiran siswa Guru menanyakan kabar siswa dan memberikan motivasi belajar Guru mengulas kembali materi pada pertemuan sebelumnya Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini Guru dmemberikan soal latihan yang akan dikerjakan oleh siswa Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya Guru menutup pembelajaran Materi Pokok Latihan Soal PAT Genap 1.       Jarak antara penari dengan pr
Baca selengkapnya

PAMERAN SENI RUPA KELAS XI IPA 3 DAN IPS 2

-
Gambar
  Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           :  XI IPA 3 dan IPS 2 Pertemuan                                  : Kelima Kompetensi Dasar                     : 3.9.  Menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi  kreasi                                                                     4.9. Menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni rupa Tujuan Pembelajaran                : Peserta didik mampu menyelenggarakan pameran karya seni rumpa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi kreasi. Materi                                         : Pameran Seni Rupa Metode                                        : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab Strategi : Guru memeriksa kehadiran siswa Guru menanyakan kabar siswa dan memberikan motivasi belajar Guru mengulas kembali materi pada pertemuan sebelumnya Guru menyam
Baca selengkapnya