LATIHAN SOAL SAS KELAS X

-

Nama Guru                               : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd.

Mata Pelajaran                         : SBDK
Kelas                                          :  X
Pertemuan                                 : 1
Kompetensi Dasar                    : -
Tujuan Pembelajaran               : Peserta didik mampu mengerjakan soal yang disediakan terkait dengan materi yang sudah diberikan pada pertemuan sebelumnya.
Materi                                        : Latihan soal SAS Genap
Metode                                       : Tanya Jawab

Strategi :

  1. Guru memeriksa kehadiran siswa
  2. Guru menanyakan kabar siswa dan memberikan motivasi belajar
  3. Guru mengulas kembali materi pada pertemuan sebelumnya
  4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
  5. Guru dmemberikan soal latihan yang akan dikerjakan oleh siswa
  6. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya
  7. Guru menutup pembelajaran


Materi Pokok
Latihan Soal PAT Genap


1.      Jarak antara penari dengan properti tari termasuk kedalam ruang...

      a. Gerak

      b. Internal

      c.  Interval

      d. Ekstenal

      e. Estetik


2. Kesesuaian antara penari dengan tema tarinya, disebut dengan…

    a. Wiraga

    b. Wirama

    c. Wirasa

    d. Wicitra

    e. Wirupa


3. Tari Kecak merupakan sebuah tarian yang berasal dari Bali, tarian tersebut berdasarkan fungsinya masuk kedalam jenis tari…
    a. Upacara
    b. Ritual
    c. Hiburan
    d. Pertunjukan Estetik
    e. Media Pendidikan

4. Fungsi musik dalam tari terbagi menjadi tiga, yaitu…
    a. Pengiring Tari, Pelengkap Suasana, dan Pembawa Cerita
    b. Pengiring Tari, Pelengkap Suasana, dan Ilustrasi
    c. Pengiring Tari, Pemberi Suasana, dan Ilustrasi
    d. Pengiring Tari, Pemberi Suasana, dan Pembawa Cerita
    e. Pengiring Tari, Pelengkapan Suasana, dan Pengantar

5. Desain ruang gerak yang sempit dalam garapan tari modern atau kontemporer dapat juga menggambarkan ekspresi…
    a. Kesedihan
    b. Kebahagian
    c. Kebebasan
    d. Jatuh Cinta
    e. Jatuh Sakit

6. Tepuk tangan dan hentakan kaki termasuk dalam jenis musik…

    a. Internal

    b. Eksternal

    c. Ekstrinsik

    d. Intrinsik

    e. Eksplorasi


7. Jubah merah merupakan aksesoris yang melambangkan tokoh apa dalam tari…

    a. Penyihir

    b. Raja

    c. Dukun

    d. Peri

    e. Pahlawan


8. Bahan yang digunakan untuk menghiasi tubuh penari perang Papua adalah…

    a. Cat tubuh

    b. Sablon

    c. Minyak

    d. Pensil warna

    e. Tato


9. Ciri khas tata rias panggung dalam tari adalah…

   a. Garis wajah mengikuti bentuk wajah

   b. Warna mata biasanya menggunakan warna coklat

   c. Warna mata biasanya menggunakan warna merah

   d. Alas bedak yang digunakan harus merek terkenal

   e. Alas bedak menggunakan yang berwarna putih


10. Dibawah ini yang bukan merupakan aspek dalam mengkaji tari secara tekstual adalah…

      a. Mengamati Usia Penari

      b. Mengamati Ruang Gerak

      c. Mengamati Dinamika Musik

      d. Mengamati Jenis Alat Musik

      e. Mengamati Properti


11. Tari Bedana merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah Lampung. Tarian ini menceritakan tentang kehidupan sepasang Muli Menghanai Lampung yang sedang bersosialisasi. Warna baju yang digunakan biasanya menggunakan warna-warna khas daerah Lampung yang terdiri dari merah, kuning, hijau, dan putih.

Berdasarkan teks diatas, analisis apa yang digunakan penulis untuk mengkaji secara tekstual…

a. Jenis Kelamin, Jumlah Penari, dan Properti

b. Jenis Kelamin, Jumlah Penari, dan Tata Rias

c. Jenis Kelamin, Usia, dan Tata Rias

d. Jenis Kelamin Usia, dan Tata Busana

e. Usia, Tata Busana, dan Tata Rias


12. Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri tari yang menceritakan tentang kebebasan adalah…

     a. Tempo cepat, Ruang gerak sempit, Tenaga yang kuat

     b. Tempo cepat, Ruang gerak lebar, Tenaga yang lemah

     c. Tempo lambat, Ruang gerak lebar, Tenaga yang kuat

     d. Tempo lambat, Ruang gerak sempit, Tenaga yang lemah

     e. Tempo cepat, Ruang gerak lebar, Tenaga yang kuat


13. Tari yang memiliki kaidah-kaidah tertentu dan sifatnya baku disebut dengan tari…

      a. Kreasi Baru

      b. Tradisional 

      c. Klasik

      d. Kontemporer

      e. Modern


14. Orang yang menciptakan tata gerak tari disebut dengan…

      a. Koreografer

      b. Koreografi

      c. Komposer

      d. Makeup Artis

      e. Sutradara


15. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi tari kreasi adalah…

       a. Pertunjukan

       b. Tontonan

       c. Hiburan

      d. Ritual

      e. Komersil

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

LATIHAN SOAL STS KELAS X

-
Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           : X.1 - X.4 Capaian Pembelajaran (CP)     : Pada akhir fase ini, peserta didik mampu menunjukkan hasil karya tari kreasi secara individu maupun berkelompok. Tujuan Pembelajaran                : Peserta didik mampu menunjukkan hasil karya tari kreasi secara individu maupun berkelompok. Materi                                         : Latihan Soal STS Metode                                        : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab Petunjuk Pengerjaan : Siswa diminta untuk membaca kembali materi yang sudah diberikan terkait materi bab 1 dan bab 2 Kemudian kerjakan latihan soal dibawah ini sebagai gambaran soal besok hari Segala sesuatu yang ingin ditanyakan bisa disampaikan melalui grub pembelajaran ataupun secara personal chat Latihan Soal PTS :  https://forms.gle/fn93HksQEsq7u5Hx8
Baca selengkapnya

LATIHAN SOAL SAS GENAP KELAS X.1

-
Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           :  X.1 Pertemuan                                  : 1 Kompetensi Dasar                     : - Tujuan Pembelajaran                :  Peserta didik mampu mengerjakan soal yang disediakan terkait dengan materi yang sudah diberikan pada pertemuan sebelumnya. Materi                                         : Latihan soal SAS Genap Metode                                        : Tanya Jawab Strategi : Guru memeriksa kehadiran siswa Guru menanyakan kabar siswa dan memberikan motivasi belajar Guru mengulas kembali materi pada pertemuan sebelumnya Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini Guru dmemberikan soal latihan yang akan dikerjakan oleh siswa Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya Guru menutup pembelajaran Materi Pokok Latihan Soal PAT Genap 1.       Jarak antara penari dengan pr
Baca selengkapnya

PAMERAN SENI RUPA KELAS XI IPA 3 DAN IPS 2

-
Gambar
  Nama Guru                                : Armayyeni Nurillia Marsim, M.Pd. Mata Pelajaran                          : SBDK Kelas                                           :  XI IPA 3 dan IPS 2 Pertemuan                                  : Kelima Kompetensi Dasar                     : 3.9.  Menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi  kreasi                                                                     4.9. Menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh, dan nilai estetis dalam karya seni rupa Tujuan Pembelajaran                : Peserta didik mampu menyelenggarakan pameran karya seni rumpa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi kreasi. Materi                                         : Pameran Seni Rupa Metode                                        : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab Strategi : Guru memeriksa kehadiran siswa Guru menanyakan kabar siswa dan memberikan motivasi belajar Guru mengulas kembali materi pada pertemuan sebelumnya Guru menyam
Baca selengkapnya